전제조건이 필요할겁니다 다른학습을 받아서 특이한 가치관을 가지기도하죠 미국인과 한국인, 도시인과 비도시인, 열대지역과 분명한것은 어떤 문화적학습으 받았느냐가 온난지역에 사는 사람들이 동일한 미적 감각을 가지고 있지는 않거든요. 미국인과 한국인 도시인과 비도시인 열대지역과 온난지역의 미적가치가 달라지는 이유입니다. 같은 작품을 보고 동일한 반응을 하는건 시공간적 거리는 있지만 동일한 교육을 받은 사람에 한정합니다.  물론 단순히 기본음이나 색채등에 대한 선호도 마찬가지 입니다. 소리도 포함되겠군요. 동물 울음소리에 대한 음가가 서로 다르다는걸 생각해보면 말이죠. 그런데 이야기 범위가 너무 넓은 것 아닐까요? 소수마영님 의견 잘들었습니다 누구나 다 아는 내용입니다.그러나 그 결론에 도달하는 중간과정을 이해하는것과 단지 결론만 아는것은 큰 차이가 있습니다 위의 본문은 결론을 알리기위해서 쓴글이 아니라 그 과정을 이해함으로서 좀더 폭넓게 사고를 가지자는 의미였습니다 흔히 비평을할때 그 대상이 되는 작품에 포인트를 맞추어 하는데요 이것은 읽는 사람의 주관적인 생각을 얼마나 개관적으로 표현하느냐이기도합니다. 스스로의 생각과 사상을 얼마나 자신이 잘이해하고 정리하느냐는 다른대상의 평가에 큰 장점이 될수있기때문입니다. 그런데 여기 왜 이렇게 반대가 많은거지... LongRoad님 위의 본문에 보면 문화적 학습이라고  명시되어있을겁니다.태어나서 가지는 절대적 기준에서 학습을 통해서 다양한 기준이 생기는것입니다 또한 그학습의 내용에따라 동일한 가치관을 가지기도하고